为进一步健全公平入学长效机制,助推“双减”政策落地见效,营造促进学生健康成长的良好生态,近日,教育部办公厅印发《关于进一步做好普通中小学招生入学工作的通知》(以下简称《通知》),...

最近,针对十三届全国人大四次会议第9636号建议,教育部表示,“学区住房”的出现在一定程度上反映了优质教育资源配置的不平衡和学校间办学质量的差异。教育部非常重视这一问题。一方面促进...