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平哥: 语文书里的大人物 百度网盘分享

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资源目录

0~9

1试听【大文豪编】尴尬的父子关系(朱自清).pdf

1【大文豪编】尴尬的父子关系(朱自清)【】.mp3

2试听【课文赏析】《背影》(朱自清).pdf

2试听【课文赏析】《背影》(朱自清)【】.mp3

3试听【课文赏析】《扬州茶馆》(朱自清).pdf

3试听【课文赏析】《扬州茶馆》(朱自清)【】.mp3

4试听【大文豪编】稿费的故事(鲁迅).pdf

4试听【大文豪编】稿费的故事(鲁迅)【】.mp3

5【璀璨文化编】从后羿射日到海明威【】.mp3

5【璀璨文化编】从后羿射日到海明威.pdf

6【艺术人文编】真正的快乐(施特劳斯).pdf

6【艺术人文编】真正的快乐(施特劳斯)【】.mp3

7【大文豪编】冯骥才:谈谈作文的素材和细节.mp3

7【大文豪编】冯骥才:谈谈作文的素材和细节.pdf

8【课文赏析】《珍珠鸟》:结构和细节.mp3

8【课文赏析】《珍珠鸟》:结构和细节.pdf

9【课文赏析】《花的勇气》+《捅马蜂窝》.mp3

9【课文赏析】《花的勇气》+《捅马蜂窝》.pdf

预告发刊词1:语文怎么学:课前课后,融会贯通.pdf

预告发刊词1:语文怎么学:课前课后,融会贯通【】.mp3

预告发刊词2:老师不教,家长不会.pdf

预告发刊词2:老师不教,家长不会【】.mp3

10~72

10【课文赏析】《刷子李》:俗世有奇人(冯骥才).m4a

10【课文赏析】《刷子李》:俗世有奇人(冯骥才).pdf

11【课文赏析】《春》(朱自清).mp3

11【课文赏析】《春》(朱自清).pdf

12【课文赏析】《匆匆》前路茫茫仍需奋进(朱自清).mp3

12【课文赏析】《匆匆》前路茫茫仍需奋进(朱自清).pdf

13【大文豪编】丰子恺:可爱的艺术家.mp3

13【大文豪编】丰子恺:可爱的艺术家.pdf

14【大文豪卷】丰子恺:清心寡欲的师承.mp3

14【大文豪卷】丰子恺:清心寡欲的师承.pdf

15【课文赏析】《白鹅》:谈谈结构和详略(丰子恺).mp3

15【课文赏析】《白鹅》:谈谈结构和详略(丰子恺).pdf

16【课文赏析】《手指》:尺有所短寸有所长.mp3

16【课文赏析】《手指》:尺有所短寸有所长.pdf

17【璀璨文化编】一叶知秋.mp3

17【璀璨文化编】一叶知秋.pdf

18【璀璨文化编】中国文化里的悲秋之情.mp3

18【璀璨文化编】中国文化里的悲秋之情.pdf

19【课文赏析】:《迷人的秋色》:如何写四季景色_缩混.mp3

19【课文赏析】:《迷人的秋色》:如何写四季景色_缩混.pdf

20【课文赏析】《诗中的秋》:读诗的方法.mp3

20【课文赏析】《诗中的秋》:读诗的方法.pdf

21【课文赏析】写不完的家书、明快的色彩和天涯断肠人.mp3

21【课文赏析】写不完的家书、明快的色彩和天涯断肠人.pdf

22【璀璨文化编】圣诞节不止是要礼物.mp3

22【璀璨文化编】圣诞节不止是要礼物.pdf

23【课文赏析】《给予树》:不同年级不同收获.mp3

23【课文赏析】《给予树》:不同年级不同收获.pdf

24【璀璨文化编】圣诞老人的美好回忆.mp3

25【璀璨文化编】过一个有情趣的冬天.mp3

25【璀璨文化编】过一个有情趣的冬天.pdf

26【课文赏析】《冬阳·童年·骆驼队》场景片段式结构.mp3

26【课文赏析】《冬阳·童年·骆驼队》场景片段式结构.pdf

27【璀璨文化编】冬天的文学意向.pdf

27【璀璨文化编】冬天的文学意向_.mp3

28【大文豪编】冬天来了,春天还会远吗?.mp3

28【大文豪编】冬天来了,春天还会远吗?.pdf

29_26【课文赏析】《冬阳·童年·骆驼队》场景片段式结构.mp3

30_27【璀璨文化编】冬天的文学意向.mp3

31_28【大文豪编】冬天来了,春天还会远吗?.mp3

31【璀璨文化编】人生是做选择.pdf

32_29【大文豪编】浪漫的拜伦、雪莱和济慈.mp3

32【课文赏析】同一素材,写人和叙事的对比阅读.pdf

33_30【拓展阅读】浪漫主义三诗人代表作赏读.mp3

34_31【璀璨文化编】人生是做选择.mp3

34【璀璨文化编】中国神话和希腊神话的不同之处.pdf

35_32【课文赏析】同一素材,写人和叙事的对比阅读.mp3

35【课文赏析】《嫦娥奔月》:月亮里有癞蛤蟆.pdf

36_33【璀璨文化编】潘多拉和西西弗斯.mp3

36【课文赏析】《盘古开天地》:天地如鸡蛋.pdf

37_34【璀璨文化编】中国神话和希腊神话的不同之处.mp3

38【课文赏析】《女娲补天》:故事和原文.mp3

38【课文赏析】《女娲补天》:故事和原文.pdf

39【拓展阅读】鲁迅《不周山》与创世起源.mp3

39【拓展阅读】鲁迅《不周山》与创世起源.pdf

40【璀璨文化编】元宵趣闻和灯谜.mp3

40【璀璨文化编】元宵趣闻和灯谜.pdf

41【课文赏析】《闹花灯》和《啊,汤圆!》.mp3

41【课文赏析】《闹花灯》和《啊,汤圆!》.pdf

42【璀璨文化编】春天的脚步慢点走.mp3

42【璀璨文化编】春天的脚步慢点走.pdf

43【课文赏析】怎么写春景?《春天在哪里》和《春的消息》.mp3

43【课文赏析】怎么写春景?《春天在哪里》和《春的消息》.pdf

44【课文赏析】《绿》:诗人笔下满世界的绿.mp3

44【课文赏析】《绿》:诗人笔下满世界的绿.pdf

45【课文赏析】《燕子》:值得模仿的名篇佳.mp3

45【课文赏析】《燕子》:值得模仿的名篇佳.pdf

46【课文赏析】《春雨沙沙》《春天的小雨滴滴滴》:巧用声音.mp3

46【课文赏析】《春雨沙沙》《春天的小雨滴滴滴》:巧用声音.pdf

47【课文赏析】《小溪流的歌》:通篇拟人,体会形象.mp3

47【课文赏析】《小溪流的歌》:通篇拟人,体会形象.pdf

48【课文赏析】《笋芽儿》:成长的经历.mp3

48【课文赏析】《笋芽儿》:成长的经历.pdf

49【课文赏析】《触摸春天》:歌颂生命.mp3

49【课文赏析】《触摸春天》:歌颂生命.pdf

50【拓展阅读】《假如给我三天光明》选段.mp3

50【拓展阅读】《假如给我三天光明》选段.pdf

51【璀璨文化编】清明与寒食.mp3

51【璀璨文化编】清明与寒食.pdf

52【课文赏析】《清明》与《寒食》.mp3

52【课文赏析】《清明》与《寒食》.pdf

53【艺术人文编】十大传世名画之清明上河图(1).pdf

53【艺术人文编】十大传世名画之清明上河图.mp3

53【艺术人文编】十大传世名画之清明上河图.pdf

54【艺术人文编】中国画的审美.mp3

54【艺术人文编】中国画的审美.pdf

55【课文赏析】《一幅名扬中外的画》:总括-整体-细节-总结.mp3

55【课文赏析】《一幅名扬中外的画》:总括-整体-细节-总结.pdf

56【课文赏析】《蛙声十里出清泉》:侧面描写和巧妙的选材.mp3

56【课文赏析】《蛙声十里出清泉》:侧面描写和巧妙的选材.pdf

57【艺术人文编】中国艺术品的拍卖最高价.mp3

57【艺术人文编】中国艺术品的拍卖最高价.pdf

58【艺术人文编】白石老人的月饼和花生.mp3

58【艺术人文编】白石老人的月饼和花生.pdf

59【璀璨文化编】国粹京剧.mp3

59【璀璨文化编】国粹京剧.pdf

60【课文赏析】《看戏》:精彩的表演怎么写?2.mp3

60【课文赏析】看戏:精彩的表演怎么写?.pdf

61【艺术人文编】学戏的不容易和梅老板的规矩.mp3

62【课文赏析】《梅兰芳蓄须》:多件事写人物.mp3

62【课文赏析】《梅兰芳蓄须》:多件事写人物.pdf

63【课文赏析】《梅兰芳练功》:成功的背后必有艰辛的付出.mp3

63【课文赏析】《梅兰芳练功》:成功的背后必有艰辛的付出.pdf

64【课文赏析】《神童的秘诀》.mp3

64【课文赏析】《神童的秘诀》:预习比复习更重要64【课文赏析】《神童的秘诀》:预习比复习更重要.pdf

65【历史风云编】开国元帅陈毅.mp3

65【历史风云编】开国元帅陈毅.pdf

66【课文赏析】《爱迪生孵小鸡》.mp3

66【课文赏析】《爱迪生孵小鸡》.pdf

67【科学探索编】值得为他停电一小时的人.mp3

67【科学探索编】值得为他停电一小时的人.pdf

68【课文赏析】《做风车的故事》:知其然还要知其所以然.mp3

68【课文赏析】《做风车的故事》:知其然还要知其所以然.pdf

69【科学探索编】科学和神学兼容的伟人.mp3

69【科学探索编】科学和神学兼容的伟人.pdf

70【课文赏析】《牛顿在暴风雨中》:把握细节.mp3

70【课文赏析】《牛顿在暴风雨中》:把握细节.pdf

71【课文赏析】《揭开雷电之谜》:怎么写“做实验”.mp3

71【课文赏析】《揭开雷电之谜》:怎么写“做实验”.pdf

72【历史风云编】美利坚开国三杰.mp3

72【历史风云编】美利坚开国三杰.pdf

100~

100【课文赏析】《孔子和学生》.mp3

100【课文赏析】《孔子和学生》.pdf

101【课文赏析】《我骄傲,我是中国人》.mp3

102.司马迁和《史记》.mp3

103【课文赏析】《将相和》.mp3

104【璀璨文化编】曹雪芹与红楼梦.mp3

104【璀璨文化编】曹雪芹与红楼梦.pdf

105【课文赏析】《凤辣子和林黛玉》:经典出场.mp3

105【课文赏析】《凤辣子和林黛玉》:经典出场.pdf

106【璀璨文化编】施耐庵.mp3

107【课文赏析】《景阳冈》.mp3

107【课文赏析】《景阳冈》.pdf

108【课文赏析】《武松打虎》:对比阅读.mp3

108【课文赏析】《武松打虎》:对比阅读.pdf

109【艺术人文编】一只猴子的修行与成长.mp3

109【艺术人文编】一只猴子的修行与成长.pdf

110【课文赏析】《孙悟空打妖怪》:你会押韵吗.mp3

110【课文赏析】《孙悟空打妖怪》:你会押韵吗.pdf

111【课文赏析】《猴王出世》:读原著也不难.pdf

112【艺术人文编】一本涵盖天下的书.mp3

113【艺术人文编】四大名著之三国演义:但行好事莫问前程.mp3

114【艺术人文编】四大名著之三国演义:用英雄的标准要求自己.mp3

115【艺术人文编】四大名著之三国演义:番外篇发刊词.mp3

116【课文赏析】《草船借箭》:双主题叙事.mp3

116【课文赏析】《草船借箭》:双主题叙事.pdf

117()《赤壁之战》:删繁就简把握主线.mp3

117【课文赏析】《赤壁之战》:删繁就简把握主线.pdf

118()《孔明智退司马懿》:原文也不难.mp3

118【课文赏析】《孔明智退司马懿》:原文也不难、.pdf

119【课文赏析】《诸葛亮和小皮匠》:皮匠和裨将.mp3

119【课文赏析】《诸葛亮和小皮匠》:皮匠和裨将.pdf

120【课文赏析】《望梅止渴》:故事仿写.mp3

121【课文赏析】《七步诗》:兄弟之间.mp3

122【大文豪编】三曹父子.mp3

123【拓展阅读】《龟虽寿》:再活五百年.mp3

124【课文赏析】《曹冲称象》:结构清晰的小故事.mp3

125【拓展阅读】小古文《曹冲称象》.mp3

126【课文赏析】《智烧敌舰》:古希腊版赤壁之战.mp3

127【科学探索编】阿基米德,撬动地球的人.mp3

128【璀璨文化编】亚里士多德和伟大的雅典时代.mp3

129【课文赏析】《两个铁球同时着地》:用语言写场面.mp3

130【科学探索编】伽利略与实证科学.mp3

131【璀璨文化编】比萨斜塔:250年后会不会倒掉.mp3

132【课文赏析】《威尼斯小艇》:试试模仿结构.mp3

133【大文豪编】马克吐温为女儿写故事.mp3

134【课文赏析】《汤姆索亚历险记》淘气而不讨人厌.mp3

135【课文赏析】《金钱的魔力》:注意前后变化.mp3

136【课文赏析】《文豪与蚊子》:幽默的力量.mp3

137【课文赏析】《我喜欢小动物》:条理清晰写宠物.mp3

138【课文赏析】《蛇与庄稼》.mp3

139【课文赏析】《孙叔敖杀两头蛇》.mp3

140【课文赏析】《我和野生动物朋友》.mp3

141【课文赏析】《绿毛龟》:清晰的结构和精彩的细节.mp3

142【课文赏析】《蟋蟀的住宅》:尝试改写.mp3

143【课文赏析】《蜜蜂》:科学的精神.mp3

144【番外编】法布尔:聪明人下笨功夫.mp3

145【课文赏析】《大树医生》经典写人结构.mp3

146【课文赏析】《拥抱大树》经典倒叙结构.mp3

147【课文赏析】《鸟的天堂》:学习名家作品的结构.mp3

148【课文赏析】《鸟语》:层次分明逐步推进.mp3

149【课文赏析】《寒号鸟》:晴天修屋不要拖拉.mp3

150【课文赏析】《惊弓之鸟》搞清楚逻辑关系.mp3

151【课文赏析】《白公鹅》:紧紧围绕一个主题.mp3

152【课文赏析】《丑小鸭》:事情发展顺序与时间顺序结合.mp3

153【大文豪编】丑小鸭安徒生.mp3

154【课文赏析】《一颗小豌豆》:生命的价值.mp3

155【课文赏析】《巨人的花园》:打开胸怀才有春天.mp3

156【课文赏析】《卖火柴的小女孩》写幻觉.mp3

157【课文赏析】《动物王国开大会》:讲清楚,不容易.mp3

158【课文赏析】《小猴子下山》:重复结构.mp3

159【课文赏析】《唐老鸭新传》:不要短视.mp3

160【课文赏析】《东郭先生和狼》:描写和结构都经典.mp3

161【课文赏析】《狼和小羊》:讲不讲理.mp3

162【课文赏析】《乌鸦喝水》:发现问题解决问题的结构模板.mp3

163【课文赏析】《狐狸与乌鸦》:经过部分分四层.mp3

164【课文赏析】小古文·寓言系列1:自相矛盾.mp3

165【课文赏析】小古文·寓言系列2:掩耳盗铃.mp3

166【课文赏析】小古文·寓言系列3:亡羊补牢.mp3

167【课文赏析】小古文·寓言系列4:揠苗助长.mp3

168【课文赏析】小古文·寓言系列5:南辕北辙.mp3

169【课文赏析】《纪昌学射》:基本功有多重要.mp3

170【课文赏析】《扁鹊治病》:居安思危才能永保太平.mp3

171【课文赏析】《起死回生》:学会卖关子.mp3

172【课文赏析】《第一个发明的人》:为什么写这两件事_缩混.mp3

173【璀璨文化编】中西方的寓言故事.mp3

174【课文赏析】《狮子和鹿》:一波三折.mp3

175【课文赏析】《葡萄是酸的》:三篇短文对比.mp3

176【课文赏析】《跳水》:大文豪的经典小短篇.mp3

177【大文豪编】托尔斯泰:那束阳光!.mp3

178【课文赏析】《七颗钻石》:慈悲心.mp3

179【课文赏析】《穷人》上.mp3

180【课文赏析】《穷人》下.mp3

181【大文豪编】托尔斯泰的笔记本:世界上什么东西都是有趣的.mp3

182【课文赏析】《爬山虎的脚》学会观察细节.mp3

183【课文赏析】《那片绿绿的爬山虎》作家回忆作家.mp3

184【课文赏析】《荷花》老老实实的精彩写景.mp3

185【课文赏析】《游金华的双龙洞》空间顺序写游记.mp3

186【课文赏析】《小青石》:三种人生选择.mp3

187【课文赏析】《小小的船》:文字的节奏感.mp3

188【大文豪编】叶赛宁的《白桦》.mp3

189【课文赏析】《太阳的话》:诗里也有起承转合.mp3

190【课文赏析】《帐篷》:用诗的语言感染人.mp3

191【大文豪编】艾青:诗人的灵感和魔力.m4a

192【课文赏析】《鱼化石》:观察-思想-写作.m4a

193【课文赏析】《无言的爱》:清晰的结构.m4a

194【课文赏析】《猫是老虎的先生》:多个角度的理解.m4a

195【课文赏析】《我的伯父鲁迅先生》:鲁迅的悲悯情怀.m4a

196【课文赏析】《鲁迅与时间》:时间就像海绵里的水.m4a

197【大文豪编】鲁迅的三重身份.mp3

198【大文豪编】鲁迅金句摘录.mp3

199【课文赏析】《猫》:条分缕析围绕中心.mp3

200【大文豪编】语言大师老舍.mp3

201【课文赏析】《母鸡》:关注文章结构.mp3

202【大文豪编】画鸡、唐伯虎和桃花庵0.mp3

203【课文赏析】《闻鸡起舞》7.mp3

204【拓展阅读】祖逖的故事1.mp3

205【课文赏析】《哥伦布竖立鸡蛋》:敢想敢干的实干精神(1).mp3

206【历史风云编】哥伦布本来不是去找新大陆的.mp3

207【课文赏析】《一次著名的冲刺》:你会怎么判?.mp3

208【璀璨文化编】奥运精神是“超越自己”.mp3

209【课文赏析】《音乐之都维也纳》:叙述文的逻辑和条理1.mp3

210【课文赏析】《维也纳生活圆舞曲》:文学化的表达.mp3

211【课文赏析】《穿越维也纳森林》.mp3

212【艺术人文编】贝多芬:古典音乐的巅峰.mp3

213【课文赏析】《发烫的手指》:勤奋的音乐家6.mp3

214【艺术人文编】贝多芬的《海利根施塔特遗书》.mp3

215【课文赏析】《月光曲》:多种描写的结合.mp3

216【课文赏析】《悉尼歌剧院》叙述文的写法.mp3

217【艺术人文编】世界著名博物馆1:卢浮宫.mp3

218【课文赏析】《蒙娜丽莎之约》:状物文章的结构和写法.mp3

219【艺术人文编】那一抹神秘的微笑6.mp3

220【艺术人文编】神奇天才达芬奇.mp3

221【艺术人文编】纽约大都会美术馆.mp3

222【艺术人文编】梵蒂冈美术馆1.mp3

223【艺术人文编】故宫博物院.mp3

224【艺术人文编】其他世界知名博物馆1.mp3

225【艺术人文编】如何参观博物馆.mp3

226【课文赏析】《埃及金字塔》:说明文.mp3

227【艺术人文编】世界八大奇迹.mp3

228【课文赏析】《一座铜像》:仿写.mp3

229【课文赏析】《全神贯注》:专注才能成功6.mp3

230【艺术人文编】罗丹:不缺少美,缺少发现美的眼睛8.mp3

231【大文豪编】茨威格:传记文学大家.mp3

232【课文赏析】《呼风唤雨的世纪》.mp3

233【艺术人文编】拿到诺贝尔文学奖的数学家.mp3

234【拓展阅读】生活的原动力.mp3

235【拓展阅读】《世间最美的坟墓》赏读:真正的宏伟.mp3

236【璀璨文化编】“信息高速公路”改变了我们的生活7.mp3

237【课文赏析】《月球之谜》:科普的另一种写法.mp3

238【璀璨文化编】环形山的命名.mp3

239【课文赏析】《看月食》:贯穿全文的表弟.mp3

240【课文赏析】《太阳》:说明文的通用结构.mp3

241【课文赏析】《空气中的“流浪汉”》:再谈说明文结构.mp3

242【历史人文编】语言的诞生:打猎和讲故事.mp3

243【科学编】人类三大危机.mp3

244【课文赏析】《白银仙境的悲哀》:环保是很好的应试作文中心.mp3

245【非虚构阅读方法】《人体内的修理工》9.mp3

246【非虚构阅读方法】《到太空去》.mp3

247【非虚构阅读方法】《神秘的恐龙》.mp3

248【课文赏析】《会移动的“黑板”》.mp3

249【科学探索编】怀表变石头的安培.mp3

250【课文赏析】《爱动脑筋的帕斯卡》.mp3

251【科学探索篇】天才帕斯卡.mp3

252【课文赏析】《山里的桃花开得迟》.mp3

253【科学探索编】《梦溪笔谈》啥都有2.mp3

254.【科学探索编】博学的沈括.mp3

255【课文赏析】《他从火里跑出来》.mp3

256【科学探索编】诺贝尔奖的来龙去脉.mp3

257【课文赏析】《不知疲倦的人》.mp3

258【科学探索编】陈景润和哥德巴赫猜想B.mp3

259【课文赏析】《勤奋自学成大器》:场景故事开头法.mp3

260【科学探索编】华罗庚:草根出身,全球盛誉.mp3

261【课文赏析】《真理在一百个问号之后》.mp3

262【课文赏析】《一个奇怪的问题》批判性思维.mp3

263【课文赏析】《穿越百年的魅力》:什么是科学精神?.mp3

264【科学探索编】奠定核物理学基础的居里夫人z.mp3

265【拓展阅读】悼念玛丽居里.mp3

266【科学探索编】拒绝做总统的大科学家.mp3

267【课文赏析】《找到神奇子弹的人》.mp3

268【科学探索编】聪明人下笨功夫成就伟大的事.mp3

269【课文赏析】《科学奇才霍金》.mp3

270【科学探索编】霍金是怎么说话的.mp3

271【课文赏析】《世界地图引出的发现》.mp3

272【科学探索编】为毕生的研究付出毕生的代价.mp3

273【科学探索编】培根:知识就是力量吗?.mp3

274【课文赏析】《秘密》:客观理性的科学精神yj.mp3

275【课文解析】祖国,我终于回来了!.mp3

276【科学探索编】钱学森的艰难回国路.mp3

277【科学探索编】一个人抵得上五个师.mp3

278【课文赏析】《奇怪的大石头》:现象-推论-矛盾.mp3

279【科学探索编】李四光为什么叫李四光?倍速播放下载收听.mp3

280【科学探索编】实干家.mp3

281【课文赏析】《蝴蝶泉》.mp3

282【科学探索编】走遍大江南北的浪漫书生.mp3

283【课文赏析】假如你在野外迷了路:完整的呼应结构.mp3

284【课文赏析】《詹天佑》5.mp3

285【科学探索编】留美幼童詹天佑.mp3

286【课文赏析】《笛声》:表现的到底是什么?.mp3

287【艺术人文编】聂耳:定格在艺术的高峰1.mp3

288【课文赏析】《花木兰》.mp3

289【历史风云编】花木兰真有其人T.mp3

290.木兰辞(上).mp3

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292【课文赏析】《数星星的孩子》.mp3

293【历史风云编】古代天文学算不算科学?.mp3

294【课文赏析】《责任》:总统里根的12块5.mp3

295聊聊“责任”.mp3

296【课文赏析】《老师领进门》.mp3

297【课文赏析】《爸爸的老师》:我的老师教过我爸.mp3

298老师.mp3

299【课文赏析】莫泊桑拜师:跟福楼拜学写作.mp3

300【大文豪编】莫泊桑和福楼拜.mp3

301【拓展阅读】《福楼拜家的星期天》.mp3

302【课文赏析】《父亲的叮嘱》:实事求是.mp3

303【课文赏析】《餐桌上的大学》:学习的过程比知识更重要.mp3

304【大文豪编】屠格涅夫:反农奴的贵族.mp3

305【课文赏析】《麻雀》:每个修饰词都有讲究.mp3

306【大文豪编】雨果:热心政治的大文豪.mp3

307【课文赏析】《诺曼底号遇难记》:雨果笔下的英雄人物.mp3

308【大文豪编】热心革命事业的高尔基.mp3

309【拓展阅读】高尔基《海燕》.mp3

310.【课文赏析】《童年》节选.mp3

311【课文赏析】《童年的水墨画》:诗的意境和巧思.mp3

312【课文赏析】《童年的发现》.mp3

313【课文赏析】《童年的朋友》.mp3

314【课文赏析】花之歌.mp3

315【大文豪编】纪伯伦:专写格言的大诗人.mp3

316【大文豪编】才女冰心.mp3

317【课文赏析】《短诗三首》:繁星的主题.mp3

318【大文豪编】来自乌镇的茅盾.mp3

319【课文赏析】《天窗》:有想象才更美.mp3

320【大文豪编】巴金和《随想录》.mp3

321【课文赏析】《红楼春趣》:名著小段,处处精致.mp3

322【课文赏析】《鸟的天堂》:天堂没有鸟.mp3

323【大文豪编】季羡林不是国学大师.mp3

324【课文赏析】月是故乡明.mp3

325【课文赏析】《小毛虫》:做你该做的事.mp3

326【大文豪编】贾平凹:笔耕不辍写长篇.mp3

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329【课文赏析】《那个星期天》借景写心情.mp3

330【大文豪编】沈从文:士兵,作家和学者.mp3

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332【历史风云编】闻一多:慨然侠义的诗人学者.mp3

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334【课文解析】七子之歌:呼唤母亲.mp3

335【历史风云编】梁启超:救亡图存的思想引领人.mp3

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074【历史风云编】南北战争和林肯遇刺.mp3

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075【历史风云篇】遭遇过暗杀的美国总统们.mp3

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076【历史风云篇】毛泽东的书法、诗词和语录.mp3

077【课文赏析】《吃水不忘挖井人》:句子的逻辑关系.mp3

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078【课文赏析】《青山处处埋忠骨》:综合运用各种手法的好文章.mp3

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079【课文赏析】《七律·长征》:革命乐观主义精神.pdf

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083【课文赏析】《一夜的工作》:劳苦和简朴的总理.mp3

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084【课文赏析】《为中华之崛起而读书》:改写倒叙试试看?.mp3

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085【课文赏析】《难忘的泼水节》:直叙.mp3

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086【课文赏析】《泼水节的怀念》:一样的素材,不同的写法.mp3

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087【课文赏析】《十六年前的回忆》:时间顺序写完整事件.pdf

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088【历史风云编】李大钊:舍生忘死的理想主义.mp3

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089【课文赏析】研究报告背后的逻辑和能力.mp3

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94【课文赏析】《手术台就是阵地》:环境描写表现人物品质.mp3

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95【璀璨文化编】老子是谁?.mp3

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96【课文赏析】《孔子拜师》:如何表现人物?.mp3

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