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“第十四个五年计划”开局 巩固教育发展基础 发展公平和优质教育

“第十四个五年计划”开局 巩固教育发展基础 发展公平和优质教育

全省(甘肃)教育进入了一个提高质量和效率的新发展阶段。教育是国家、党和人民的大计。

党的十九届五中全会以来,我省坚持高质量发展的主题,加快建设以教育评价改革为“牛鼻子”的“1+10”教育高质量发展体系,致力于构建“四个一体化”思想政治工作体系、体育美育体系、劳动教育体系、法治教育体系、家庭学校与社会协作教育体系、优质均衡的基础教育与现代职业教育“四个质量”体系、开放创新的高等教育体系、,终身教育为全民服务,保障支持和教师成长的“两个支撑”体系,全省教育进入了提高质量和效益的新的发展阶段。

补短板,加固底板

公平是教育高质量发展的内涵。

为了全面巩固教育发展的基础,我省在欠发达地区人民家园门口建立了2029所“两类学校”,确保农村儿童能够稳定地进入周边学校;从”学”到”学”,我省做好了”暖工程”,”周转宿舍”等民生实事,解决了欠发达县师生的温饱问题。

今年投资1亿元,在23个重点扶持县建设农村中小学教师流动宿舍972套;投资3亿元,在全省农村中小学建设1171个食堂;投资2.5亿元,在全省14个市、地、市主城区新增义务教育学位25520个。

同时,教育信息化支持和引领教育现代化,促进教育公平。目前,我省中小学(含教学点)互联网接入率达到100%,全省中小学网络带宽达到100多万亿,学校比例达到100%,数字资源实现全覆盖。

党的十九届五中全会以来,我省教育公平的广度和深度都在不断扩大–

公立幼儿园占幼儿园儿童总数的56%,普惠幼儿园占91.2%,均超过国家教育发展目标“50%和80%;预计年内将增加19000个公园。将新建、改建和扩建100多所普通高中,预计新增2万个学位。义务教育学校56人以上大班比例下降到0.44%,达到国家教育改革的要求“控制在1%以内。残疾儿童和青少年入学率达到98.9%,公办学校农民工子女比例达到99%以上。各县市区实现了均衡发展的目标。特别是2021年大学毕业生首次毕业实施率为80.92%,比2020年提高5.43个百分点,创历史新高。

数据喜人,主要指标超过全国平均水平:学前三年毛入学率达到93%,义务教育巩固率达到96.6%,高中毛入学率达到95%,为7.8%,分别比全国平均水平高1.4和3.8个百分点,2021年高考录取率达到87.08%。

优化布局,实现改革突破

教育投入逐年增加,有力地保证了我省教育质量的提高。2017-2020年,全省一般公共预算教育经费总投资2459亿元,年均增长5.33%。其中,2020年,全省一般公共预算教育投资662.99亿元,比上年增加26.94亿元,增长4.24%,较好地实现了“两增一减”的法定要求。

调整优化教育结构布局,构建符合甘肃省实际的县级农村三级学前教育体系;义务教育阶段,“学区制”稳步推进,中小学实行分区管理;构建全省少数民族地区从学前教育到高等教育的完整教育体系;职业教育已基本形成“一县一校一中心”的发展格局,“一园三区”的发展格局正在推进;甘肃政法大学和甘肃广播电视大学更名,成立了2所职业技术大学。

激活一池泉水,实现我省教育综合改革的多重突破。《甘肃省高校深化考试招生综合改革实施方案》出台,2021年秋季西部各省首次启动高考综合改革;建立“职业教育高考”制度,实施中高等职业教育五年一贯制和高等职业教育“3+2”本科提拔制度;制定政策规范民办中小学招生,实行公办民办中小学同步招生。

教育服务能力稳步提高。我省建立了“甘肃大学创新创业教育联盟”,16所高校建立了创新创业学院,4所国家创新创业教育改革示范大学,4个省部级协同创新中心,3个国家级大学科技园和27个省级“2011协同创新中心”,形成教育、人才、产业、创新一体化发展的工作格局。

全面管理,加强师资队伍建设

“该管的就管”和“该管的就管”,我省教育综合管理能力不断增强。

全省城市社区配套公园整改完成率100%,校外培训机构整改完成率100%。《甘肃省中小学安全条例》和《甘肃省特殊学校建设规划》已经发布。全省法治副校长配备率达到90.89%,学校视频监控系统配备率达到94.12%,学校食堂实现“明厨明灶”100%,中小学、幼儿园封闭管理100%。

近16万名农村教师享受每月不低于400元的生活补贴;“三区”教学计划,“互联网+支持”主任突破项目覆盖欠发达县和小学。近两年来,我省教师队伍建设取得了显著成效。

同时,实施省级师范院校公费培养师范生计划,在教育系统中实施人才工作“五个一”计划和“人才引进与教育年”活动。

普及语言教育的效果是明显的。在全省民族地区义务教育阶段,语文、历史、道德、法治三门学科全部采用统一教材,一、七年级其他学科全部采用国家通用语文教材;建成5个国家级和20个省级语言文字推广基地,建立省级语言文字标准化示范学校1206所,语言文字学校达标有15229所学校,占学校总数的96%。

此外,到2020年,全省普通话普及率将达到83.82%,高于全国平均水平3.1个百分点。

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