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巨人网校大语文5年级(57讲—138个视频14G)百度网盘

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小学语文教材中有不少不知作者的文章。为了恢复语文教学的真谛,我们只好在语文前面加个“大”字,这就是大语文的由来。

资源目录(flv格式视频)

[01]暑假[古]第1课:先民的歌唱——《诗经》[郭华粹2]

[02]暑假[古]第3课:盛世的雅音——汉乐府[穆美娜4]

[03]暑假[古]第4课:彷徨与离愁——《古诗十九首》[穆美娜4]

[04]暑假[古]第5课:《吕氏春秋》[赵伯奇3]

[05]暑假[阅]第1课:中国新诗奠基人——郭沫若[郭华粹2]

[06]暑假[阅]第2课:时代画卷的描绘者——茅盾[郭华粹2]

[07]暑假[阅]第3课:民族魂——鲁迅[穆美娜3]

[08]暑假[阅]第4课:二十世纪中国的良心——巴金[董俊玲4]

[09]暑假[阅]第5课:北京城里的乡下人—沈从文[赵伯奇2]

[10]暑假[作]第1课:点面结合[赵伯奇2]

[11]暑假[作]第2课:在岁月的港湾垂钓-虚实结合[窦昕1]

[12]暑假[作]第3课:与名人对话[穆美娜1]

[13]暑假[作]第4课:基础说明文写作[郭华粹1]

[14]暑假[作]第5课:动静结合写场面[穆美娜2]

[15]秋季[古]第1课:建安文坛领袖——曹操[魏梦琦3]

[16]秋季[古]第2课:隐逸诗人之宗——陶渊明[郭华粹2]

[17]秋季[古]第3课:粗犷豪放和清理缠绵——南北朝民歌[郭华粹2]

[18]秋季[古]第4课:志人与志怪——六朝文言小说[魏梦琦2]

[19]秋季[古]第5课:六朝文言小说——志人、志怪[董俊玲4]

[20]秋季[古]第6课:屈原与楚辞[穆美娜3]

[21]秋季[古]第7课:正始之音——嵇康和阮籍[董俊玲4]

[22]秋季[阅]第1课:人民艺术家——老舍[郭华粹3]

[23]秋季[阅]第2课:现代诗歌的新月——徐志摩[郭华粹3]

[24]秋季[阅]第3课:一片冰心在玉壶——冰心[郭华粹2]

[25]秋季[阅]第4课:忽闻海上惊雷雨–曹禺[董俊玲4]

[26]秋季[阅]第5课:领袖的壮言——毛泽东[赵伯奇3]

[27]秋季[作]第1课:破冰式写春天,动静结合写夏天[高志和1]

[28]秋季[作]第2课:直接抒情与间接抒情[窦昕1]

[29]秋季[作]第3课:科幻作文[赵伯奇1]

[30]秋季[作]第4课:妙笔绘四季[董俊玲2]

[31]秋季[作]第6课:积累转化成文章[董俊玲3]

[32]寒假[古]第1课:纵横家的鼻祖——鬼谷子[穆美娜3]

[33]寒假[古]第2课:法墨之争——韩非子和墨子[赵伯奇4]

[34]寒假[古]第3课:源头活水——诗文典故[穆美娜3]

[35]寒假[阅]第1课:印度文学的巅峰——泰戈尔[郭华粹2]

[36]寒假[阅]第2课:苏联文学创始人——高尔基[魏梦琦2]

[37]寒假[作]第1课:镜头剪接法[穆美娜2]

[38]寒假[作]第2课:叙事文章与主题升华[赵伯奇2]

[39]春季[古]第1课:至圣先师——孔子[窦昕2]

[40]春季[古]第2课:《左传》与《战国策》[魏梦琦2]

[41]春季[古]第3课:盛世合唱——司马相如和汉赋[穆美娜3]

[42]春季[古]第4课:儒家的继承与发扬——孟子和荀子[赵伯奇4]

[43]春季[古]第5课:史家绝唱,无韵离骚——司马迁和《史记》[郭华粹2]

[44]春季[古]第6课:世外的精神自由–老子和庄子[魏梦琦2]

[45]春季[古]第7课:四书选读[郭华粹2]

[46]春季[阅]第1课:俄国诗歌的太阳——普希金[魏梦琦2]

[47]春季[阅]第2课:美国文坛硬汉——海明威[赵伯奇3]

[48]春季[阅]第3课:镀金时代的评论家——马克?吐温[赵伯奇4]

[49]春季[阅]第4课:无尽的悲情——川端康成[赵伯奇2]

[50]春季[阅]第5课:俄国文坛泰斗——托尔斯泰[穆美娜3]

[51]春季[阅]第6课:欧?亨利[宋易融2]

[52]春季[阅]第7课:日本文学鬼才——芥川龙之介[穆美娜4]

[53]春季[作]第1课:叙事技法 同衬和反衬[赵伯奇1]

[54]春季[作]第2课:恍悟 机遇与成功[张国庆1]

[55]春季[作]第3课:恍悟 换位思考与穿越时空[张国庆1]

[56]春季[作]第4课:游记[穆美娜2]

[57]春季[作]第5课:变换视角立意与行文[穆美娜2]

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