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教育部认可!对于这一重要项目,18所在汉大学中有44所入选

教育部认可!对于这一重要项目,18所在汉大学中有44所入选

教育部办公厅近日发布《关于公布首批新文科研究与改革实践项目的通知》。《长江日报》记者发现,在武汉大学、华中科技大学等18所汉族高校中,共有44个项目入围。通知说,为了进一步学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,全面推进新文科建设,建设世界一流、中国特色的文科人才培养体系,通过单位推荐、网络审计、会议审议和网络宣传,确定了1011个新的文科研究和改革项目。

根据教育部网站,此次确定的新文科研究和改革实践项目分为22个类别。记者发现,武汉大学、华中科技大学、华中师范大学等五个项目入围,是汉族大学最大的项目;华中农业大学、中南财经政法大学、武汉理工大学、中南民族大学等四个项目入围;湖北工业大学和武汉纺织大学分别拥有两名决赛选手。此外,中国地质大学(武汉)、湖北大学、中医湖北大学、工程武汉大学、湖北、日本、武汉体育学院和武汉华夏理工学院入围。

在所有22个类别中,有18个在中国大学的相关项目中入围。从项目分类的角度看,在经济管理法领域新文科建设实践中,汉代高校入围的项目有9个,是规模最大的一类。此外,汉大还将四个项目分为四个类别入围:原文科专业转型升级的改革与实践、新兴文科专业建设的探索与实践、政治学协同教育机制的创新与实践、工业、大学和研究,以及艺术领域新文科的建设实践。

在汉高校入围项目一览:

一、新文科发展与建设理念的研究。

2021010020、运用习近平的中国社会主义新思想,建立灵魂培育的协同机制,研究武汉大学;

2021010021届文科专业、中南民族大学、中南民族大学的思想政治价值的创造、锁定和拓展;

二、新文科建设的改革与发展研究

2021020017新商务部“四位一体”和“五教育”人才培养体系的创新与实践钱学峰中南大学经济法学院

三、 新文科建设的政策与支持体系研究

2021030008地方特色产业新文科建设改革与发展研究王文文武汉大学

四、新时期文科专业结构优化研究与实践

2021040010交叉与应用:新文科视角下体育专业结构优化的研究与实践王志强武汉体育学院

五、原文科专业转型升级的改革与实践

2021050058新时期会计专业的创新与实践李清源武汉纺织大学

2021050059基于多学科整合的优秀新闻传播人才培养体系创新与改革研究

2021050060主动走人工智能大数据之路加快公共管理转型升级主要路径研究与实践谭树魁华中科技大学

2021050061新文科建设中语文师范专业的推进、改革与实践刘云华中等师范大学

六、新兴文科专业建设的探索与实践

2021060051数字经济时代经济学专业发展的探索与实践

2021060052大数据时代地图档案专业建设创新研究

中医药法学与法学深度融合的法学专业2021060053建设与探索——赵敏湖北大学

2021060054音乐治疗与健康管理交叉整合研究万英武汉音乐学院

七、文科新课程体系和教材体系建设的实践

2021070055中国特色的文化素质教育课程体系建设研究马建辉华中科技大学

2021070056农林院校新文科思想政治课建设研究梁卫军华中农业大学

八、基础学科拔尖创新人才培养的创新与实践

2021080024基于“四个一体化”的复合型哲学人才培养模式探索与实践

王新燕,武汉大学

2021080025历史上顶尖创新人才培养与实践华中师范大学吴琪

九、政产学研协同教育机制创新与实践

2021090061大游船协同教育机制创新与实践暨围绕国家海洋战略的文化创意设计

2021090062农村振兴背景下农业院校政产学研合作教育机制研究克新立华中农业大学公共管理专业研究

2021090063农林科技大学创新与实践合作教育机制罗孝丰华中农业大学

2021090064民族院校政产学研合作教育机制创新与实践吴海光中南民族大学

10文科复合型人才培养的创新与实践

地方工科院校多元化复合型文科人才培养体系的研究与实践——张志清武汉科技大学

面向数字经济的金融专业复合型人才培养的创新与实践——宋庆华中南财经大学

11培养高素质涉外人才的创新与实践

2021110063武汉大学培养高素质涉外法律人才的创新与实践

2021110064数字贸易涉外法律人才培养模式的探索与实践曾丽杰湖北大学

2021110065民族大学“一专业多能力”国际复合外语人才培养的创新与实践

十二、创新创业教育与新文科实践

“新需求牵引-文、理、工一体化-双循环驱动”科技2021120030理工科院校新文科创新创业教育的探索与实践

十三、文史哲新文科建设的实践

新文科战略背景下科学精神与哲学素养相结合的创新一流大学本科生人才培养体系的研究与实践——董尚文华中科技大学

十四、经济管理法领域新文科建设实践

数字智能时代Zhang Jianhua Huazhong科技大学经济人才培养改革与专业建设的2021140090个实践

2021140091新文化艺术背景下珠宝特色营销专业的实践与教育——郭睿中国地质大学(武汉)

2021140092全方位交叉融合创新经济专业建设创建“以产业为依托的强文”科技模式杜维安武汉理工大学

新文科背景下培养工商管理复合型优秀人才的2021140093次改革与实践陈小芳武汉理工大学

2021140094地方工科院校经济管理类专业大数据应用能力的培养与实践——孙浩湖北工业大学

2021140095新文科实践农林经济管理专业建设李谷成华中农科技大学

2021140096调适与创新:经济学专业新文科建设的探索与实践——小平中南大学经济法学院

新《文科建设》在经济管理法领域的2021140097次实践——基于社会治理法制建设的“三大体系”——以中南大学经济法学院徐汉明为例

2021140098新文科背景下民族院校工商管理专业人才培养的创新与实践张劲松中南民族大学

十五、新文科建设在教育学领域的实践

2021150023华中师范大学综合教育专业人才培养模式实践研究

十六、艺术领域新文科建设实践

2021160042“多元化住宿、全球保障”培养优秀设计人才新范式的构建与实践李万军武汉纺织大学

2021160043基于设计授权的跨学科创新创业实践教学体系的构建——湖北工业大学

2021160044新文科视野下的视觉艺术创新人才培养机制研究徐芬湖北美术学院

2021160045“新文科”武汉华夏理工学院设计类本科专业基础课程重构研究

17整合现代信息技术的教师教学方法创新与实践

2021180023“人工智能+教育”背景下培养优秀中学教师教学模式的创新与实践——以现代教育技术的应用为例,杨久民华中师范大学

18教师教学发展示范中心建设

2021190010“人工智能+教育”文科教师教学发展示范中心建设华中师范大学夏立新

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