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教育部召开师德专项教育总结交流会,落实推进师德建设重点工作

教育部召开师德专项教育总结交流会,落实推进师德建设重点工作

北京师范大学扎实推进特殊师德教育。11月10日,教育部召开师德专项教育总结交流暨师德作风建设重点工作落实推进会。结合中央检查整改任务的落实,进一步部署和推进教师思想政治道德建设。党组成员、教育部副部长孙尧出席会议并讲话。会议由教育部教师工作司司长任友群主持。

会议指出,今年5月开展师德专项教育以来,全国学校把师德专项教育与党史学习教育紧密结合起来,教师思想政治建设有了新的提高,,规范教师职业行为取得新进展,融入教育教学实践取得新成绩。下一步要继续巩固特殊师德教育的实效性,不断深化和扩大教育成果,及时转化和应用于教师队伍建设和教育高质量发展。结合中央检查整改任务,加大整改力度,一个一个取消,落实师德第一标准,加强制度机制建设,强化直接领导责任,注重典型示范和引导,严惩师德失范现象,建设一支强大的思想政治教师队伍。

会议主会场设在教育部,视频分场设在首都学校大会堂,校党委副书记李小兵,各部门党政主要负责同志、党委教师工作部有关同志在分会场参加会议。

师德专项教育开展以来,北京师范大学高度重视,积极部署,扎实推进。学校成立了教师队伍建设领导小组和师德建设专项工作组,负责全校特殊师德教育的统筹规划。研究制定《北京师范大学开展师德专项教育实施方案》,细化学习重点内容,明确学习方式方法;修订《违反师德行为处理办法(试行)》等文件,严格执行师德“一票否决制”,明确违反师德行为清单,牢牢把握教师队伍建设底线原则。各单位对教师思想政治工作和师德建设要明确负责人和联系人,落实主体责任,夯实工作基础。

一是组织学习研讨,夯实坚实的思想基础。学校党委理论学习中心小组学习了习近平总书记在清华大学的重要讲话精神。德才兼备,强调师德和师德的重要性。根据习近平总书记的重要讲话精神和自己的教研经验,顾明元先生和林崇德先生敦促广大教师通过奈瑞斯和德国建设诚信正直的人才队伍。校党委书记程建平出席会议并讲话。各单位党委、党政联席会议按要求每学期进行一次师德师风专题学习和工作讨论。各教师党支部每月积极推行一次教师理论学习制度,联系非党员教师积极参与,实现特殊教育全覆盖。学校每年印发《教师理论学习指南》,编印特殊师德教育教材近6000册,作为教师案头册。设立师德师风教育专项基金,支持中学单位开展教育活动。

二是开展专项训练,凝聚力量,开拓进取。中央党史宣传组成员韩震等专家应邀为全校教师每月举办党史学习教育专题报告,1000多名教师参加。成立了党史学习教育教师宣传小组。各单位参照《宣传目录》,邀请专家到院系进行宣传。截至目前,已举办宣传活动50余场,覆盖43个单位,吸引师生5000余人。将师德师风教育纳入新教师入职培训、课程思想政治工作专项培训、研究生导师专项培训,选拔教师参加高校青年教师国情教育研讨会。

第三,加强实践教育,深刻理解本心。500多名教师被组织参观了在中国共产党历史展览馆举办的主题展览“永不忘怀初衷,牢记使命”。开展“弘扬爱国主义,建设中国梦”实践活动,组织教师深入基层一线开展社会调研、支持教育,助力基础教育改革发展。我们开展了“学习党史,追忆本心”的学习实践活动,组织近百名政府干部到9个省、自治区、直辖市重新走革命红线。

四是坚持德法结合,弘扬优良师风。组织学习秘书长习近平对国立大学黄大念式教师队伍的代表作了重要的回答,带领教师团结起来,使学生团结起来,学习、做事,成为学生成长的向导。涌现出一大批师德高尚的先进典型。林崇德获优秀教学奖,萧湘获“最美教师”荣誉称号,王立军获北京市人民教师提名奖,凝聚师德教育示范力量。学校党委将师德规范化教育纳入暑期前组织干部教师集中学习培训工作计划,各单位专门安排半天开展师德规范化教育。利用教师培训和学术交流周,邀请专家解释如何在新时代实践教师道德规范。党委教师工作部部长解读教育部《新时期高校教师职业行为十大指引》等文件,报告典型案例,引导教师学习。

下一步,北京师范大学将认真贯彻本次会议精神,巩固和深化特殊师德教育成果,进一步完善体制机制,强化责任落实,切实提高教师思想政治建设水平和师德师风建设,努力培养一支党和人民满意的新时期高素质教师队伍。

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